一路同行 共研致远——我校优秀青年教师参加龙岩市高中学科专家工作室2022年暑期研训

       为深入贯彻《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，全面落实《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》及学科课程标准、《福建省义务教育阶段学科课堂教学基本要求（试行）》等有关文件精神，推进我市基础教育课程实施，加强教科研工作，优化课堂教学改革，提升教师专业素养，龙岩市教育科学研究院于2022年7月26日至7月30日在武平县继续教育基地举办了龙岩市高中各学科专家工作室2022年暑期研训活动。我校杨晓红、吴书婷、李劲磊、钟圣、张小林、李秋群等多位教师参加了研训。

       26日下午，参训人员参加了简短而隆重的开幕式，开幕式由市教科院中学教研室副主任李晓菁主持，武平县教师进修学校饶正德校长作了简短致辞，市教科院张伟院长提出了研训要求。

       开班仪式后，龙岩市教科院郝炜书记给大家带来了专题讲座《聊聊教育 教学 教研一些事儿……》。郝书记的讲座从教育、教学和教研三个角度展开论述，极具思考性和启迪性。他从宏观视角纵观教育的历史沿革，新时代的育人要求；从微观层面阐述高考命题启示，学科核心素养，教学设计，课堂教学。最后，他提出了教研员和学科教师教研能力和素养提升的路径和策略。郝书记的讲座为本次研训拉开了帷幕，为学科研讨指明了方向。

      本次研训聚焦2023届高考复习备考工作，通过研讨、交流、展示等形式，分三个阶段展开：研讨四个重点；研讨高中总复习备考整体规划；完成高三总复习教学指导意见的修订。

      27日-28日，各学科以小组集中研讨形式，主要围绕 “‘双减’背景下高考命题的新特点与新趋势、‘三新’高考与‘两新一旧’高考的内容要求之差异、我市总复习备考存在的主要问题及应对策略、学科优秀作业的标准”等议题展开，探讨如何以新高考为导向，增进对高考命题改革的理解、高三总复习备考目前追求及行动策略的认识，把握命题思路新特点和新趋势，合理制定高中总复习备考前两轮复习应对策略，提升学习质效，形成指导全市复习备考的教学指导意见，促进“研训对象”的专业发展。两天的研训内容丰富且卓有成效。

      说课和片段教学是教师基本素质培养和业务水平检测的重要手段之一，是教师在有限的时间内通过完成指定的教学任务展示自己的教育理念、教材解读能力、教学能力和教学基本功的教学形式。7月29日下午，各学科培养对象分别开展了说课及片段教学研讨活动，每位导师对学员说课及片段教学存在的问题均作了详细的点评，并对培养对象接下来的教学提出了新要求,促进了培养对象更快更好地成长。

      “教而有研则深，研而有悟则进”。此次活动为龙岩市高中各科老师搭建了相互学习交流教学体会的平台，特别是对“双减”政策下的教学指导，传递了名师、名校、名工作室的经验，帮助高中教师明确方向、理清思路有明显的实践意义。

      各科教师唯有在学习交流的过程中优化知识结构、更新教学理念、提升教学技能，才能不断深研课堂，真正实现理论与实践的高度统一，不断学习，开启新的征程，才能一路同行。  

  （供稿：教研室。审核：办公室。监制：宣传组）